L’apprentissage


L’apprentissage d’une langue peut paraître long et fastidieux car il faut mener de front l’apprentissage de l’oral et de l’écrit. Bien sûr, très rapidement l’élève peut commencer à écrire quelques phrases et à parler. Mais, pour progresser, il doit accumuler du vocabulaire et savoir le mettre en forme. Plus peut-être que toutes les autres matières, les langues demandent un travail sérieux et continu si on veut, un jour, pouvoir les maîtriser suffisamment pour communiquer avec des personnes d’autres nationalités.


En classe

Le premier conseil que l’on pourrait donner est d’écouter pour profiter des leçons. Ensuite, il faut prendre des notes: le vocabulaire avec sa traduction, les règles énoncées en classe. Et l’élève doit profiter bien sûr des cours pour parler le plus possible dans la langue. C’est le moment de mettre en pratique le peu de chose que l’on sait, ce qui permettra au professeur de corriger les éventuelles erreurs. C’est le meilleur moyen de progresser.


À la maison

Chaque soir, l’élève peut travailler un peu en complétant ses cours par une heure de travail un jour où il a plus de temps. Le jour où il y a un cours de langues, il faut relire à haute voix les dialogues ou le texte travaillé en classe. Cela fait travailler sa mémoire en même temps que la prononciation. Pour véritablement progresser, il est important de faire des fiches (ou un cahier) où il pourra noter le vocabulaire avec sa traduction et éventuellement les pluriels, les différentes règles de grammaire, d’orthographe, les conjugaisons, les verbes irréguliers, les déclinaisons...

Des exemples doivent illustrer chaque règle pour les rendre plus vivantes. L’élève pourra aussi les apprendre par cœur, eh oui ! s’il n’a plus l’habitude de le faire dans les autres matières, c’est indispensable dans l’apprentissage des langues pour connaître un maximum de vocabulaire. Et, chaque semaine, il pourra reprendre toutes ses fiches pour réviser en ancrer ses connaissances. Il ne faut pas non plus hésiter à faire des exercices écrits ou essayer de traduire des textes simples au départ et en augmentant les difficultés par la suite. En effectuant un travail régulier: mémorisation du vocabulaire, apprentissage de l’écrit, il est possible de maîtriser une langue à condition effectivement de travailler en dehors des cours et d’avoir du cœur à l’ouvrage.