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Série S.T.L. : Pratiquer pour découvrir et ainsi choisir son orientation
Devenir technicien, technicien supérieur et technicien supérieur spécialisé dans des domaines très variés de la pharmacologie, biologie moléculaire, cosmétique, chimie, biochimie, mais aussi ceux des analyses des matériaux métalliques et composites...Voilà ce que propose l’E.T.S.L. pour découvrir le bac S.T.L. (sciences et technologies du laboratoire) options chimie de laboratoire et biochimie génie biologique.
SÉRIE S.T.L. : Pratiquer pour découvrir et ainsi choisir son orientation
Devenir technicien, technicien supérieur et technicien supérieur spécialisé dans des domaines très variés de la pharmacologie, biologie moléculaire, cosmétique, chimie, biochimie, mais aussi ceux des analyses des matériaux métalliques et composites...Voilà ce que propose l’E.T.S.L. pour découvrir le bac S.T.L. (sciences et technologies du laboratoire) options chimie de laboratoire et biochimie génie biologique.
Depuis maintenant quatre ans, l’école organise pendant le premier semestre de chaque année, 10 mini-stages le mercredi après-midi de 14h00 à 17h00. Les élèves des classes de troisième des collèges et de seconde sont invités à venir au laboratoire pour réaliser des manipulations de chimie et de biologie. Pour les élèves de terminale, des stages découvertes à thèmes sont organisés le samedi matin (dates et programme sur le site www.etsl.tm.fr).
Les raisons d’une telle initiative:
- Se projeter sur l’avenir, se fixer des objectifs, imaginer sa vie d’adulte... Voici les interrogations que se posent nos enfants vers l’âge de 14-15 ans lorsqu’on leur demande de s’orienter et de choisir les filières et les options de la classe de seconde. Le choix est souvent difficile. La méconnaissance des métiers, des débouchés, du niveau des aptitudes et capacité à posséder pour réaliser leur projet, expliquent l’échec de certains d’entre eux. Au contraire, combien de nos élèves peu entrains pour l’apprentissage des mathématiques ou de la physique, mais bien conscients de leur capacité, se sont révélés au cours de leur formation, acquérant chaque année plus de maturité, de sagesse, de savoir, de savoir-faire et de savoir-vivre pour devenir des acteurs importants dans leur entreprise;
- Cette initiative s’inscrit dans le projet de l’établissement, qui souligne que la vie de l’école doit donner le reflet des professions auxquelles elle prépare, privilégiant particulièrement la qualité du travail, la rigueur, l’efficacité, la méthode, l’honnêteté et l’éducation, et ceci depuis bientôt 70 ans.
- Nos échanges permanents avec nos entreprises partenaires nous confortent dans nos objectifs. Nous savons que les techniciens supérieurs de qualité seront des denrées rares d’ici à quelques années. La technicité, les démarches qualité, la traçabilité, la sécurité sont les problématiques actuelles dans les laboratoires de recherche et développement, d’analyses, de contrôles de la qualité, offrant des opportunités à des jeunes intéressés par les sciences.