Projet professionnel

Dès la fin du collège, il est demandé aux élèves de mettre au point un projet professionnel. Le but est de faire le point sur leurs capacités (scolaires et autres), sur leurs passions… et de s’intéresser aux métiers qu’ils peuvent connaître, comme ceux de leurs parents, de leurs familles et amis ou ceux qu’ils peuvent découvrir grâce aux stages, aux réunions d’orientation, aux journées carrières organisées au sein de leur établissement.

Bien sûr, pour de nombreux jeunes, cela semble très tôt. Mais les élèves qui seront orientés vers la voie professionnelle doivent avoir une idée précise de leur avenir, sinon ils subiront leur orientation sans pouvoir donner leur avis. Ce serait dommage, car il est plus motivant d’avoir une idée de ce que l’on veut faire.

Ceux qui ne font pas l’effort de mettre au point un projet professionnel (parce qu’ils savent qu’ils iront en seconde et feront ensuite un bac général), se retrouvent dans le même cas en terminale quand ils doivent s’inscrire dans le supérieur. Et, à ce niveau, ils trouvent difficile de préparer le bac tout en réfléchissant à une future carrière. Alors même s’ils ne sont pas obligés de prendre une décision en fin de troisième, qu’ils commencent à se renseigner.

Cela peut « booster » les élèves moyens car ils ne travailleront pas dans le vide mais avec un but. Cela peut aussi éviter de se tromper d’orientation. Malgré les passerelles, il est toujours plus facile d’intégrer directement la bonne voie.