Walkman

Que ce soit un walkman, un laser-disk, un lecteur MP3, le problème est le même.
Les jeunes adorent écouter leur musique. Ce qui se comprend tout à fait, à condition de le faire avec modération. Modération dans la durée: le walkman ne doit pas servir à s’isoler du monde extérieur. L’élève ne doit pas l’utiliser en classe (là, c’est le professeur qu’il faut écouter), et si possible il évitera de l’amener à l’école: pas la peine de tenter les racketteurs.
Modération pour le son: trop fort, il peut empêcher d’entendre une voiture qui arrive voire qui klaxonne. Le son poussé à son maximum peut aussi être responsable de troubles auditifs irréversibles.
La durée et la puissance ont une incidence sur des déficiences auditives chez les jeunes. À 20 ans, certains ont l’audition d’un homme de 50 ans.
La musique d’accord, mais à faible dose, à faible intensité et pas pendant les cours!