La classe de seconde permet en effet de découvrir certains enseignements mais aussi une nouvelle façon de travailler. Les élèves peuvent alors évaluer leurs compétences et leurs goûts pour choisir une série du bac général ou technologique. Cela ne veut pas dire que du moment où on accède à la seconde, le passage en série générale ou technologique est acquis. Près de 5 % des élèves sont dirigés vers un BEP ou un CAP et 14 % redoublent.
Si vous obtenez votre passage en seconde, ne poussez pas un « ouf » de soulagement : mettez-vous au travail très sérieusement. Il faut dire que le travail en seconde est très différent de celui de troisième. Terminés les exercices mécaniques ! Les professeurs demandent:

• plus de recul;


• plus de travail sur le long terme avec de la préparation;


• plus de réflexion;


• plus d’efforts personnels.

C’est pourquoi vous devez être prêt à entrer en seconde, ne pas avoir de lacunes et être capable de fournir un travail sans que les enseignants, les parents ou même les professeurs particuliers soient obligés d’intervenir.
Les débuts de la seconde sont comme ceux de la sixième; les élèves doivent s’adapter le plus rapidement possible aux nouvelles exigences de leurs professeurs. Sinon ils risquent de se retrouver parmi les 20 % qui redoublent ou sont orientés vers la voie professionnelle.