Comme chaque année, nous vous présentons les résultats des lycées aux baccalauréats généraux et technologiques ainsi qu’aux BTS, établissement par établissement. Ces résultats nous sont fournis par le ministère de l’Éducation nationale pour qu’il n’y ait pas de doute sur leur véracité.
Si ces résultats sont révélateurs, tout le monde n’en aura pas la même lecture. Bien sûr chacun cherchera l’établissement où ses enfants sont ou vont être scolarisés et s’extasiera sur les bons résultats de l’un ou reprochera les mauvais résultats de l’autre. Et beaucoup souhaiteraient que leur progéniture fréquente un bon établissement mais s’arrêtent aux seuls résultats aux examens. La question « qu’est ce qu’un bon établissement? » se pose donc!
Est-ce celui qui a 100 % de réussite mais qui, pour cela, n’a sélectionné que des bons élèves pour les amener au bac?
Est-ce celui qui amène tous ses élèves à l’examen?
Est-ce celui qui a les meilleurs débouchés? Ne pratiquons pas la langue de bois: les lycées qui obtiennent de très bons résultats aux examens ne se sont pas contentés de proposer un bon enseignement à leurs élèves. Le niveau y est en effet élevé et seuls les très bons élèves peuvent suivre (et encore, à coup de cours de soutien à longueur d’années). Les élèves moyens, dégoûtés, préfèrent s’inscrire ailleurs, si l’établissement ne l’a pas lui-même proposé.
S’ils persistent à vouloir le fréquenter, le niveau est tellement haut qu’ils obtiennent de mauvaises notes, leur scolarité devient un vrai calvaire et il arrive qu’on leur demande de se présenter en candidats libres pour ne pas nuire aux résultats officiels.
Un établissement bon mais dans la moyenne sera plus performant à nos yeux que ces lycées hyperélitistes. Proposer des cours de bons niveaux qui permettent à tous les élèves (les forts en thème comme les mauvais) de progresser, d’apprendre et d’obtenir leur diplôme s’ils ont suffisamment travaillé pour cela... nous semble être la meilleure des choses. Ne jetons pas la pierre aux établissements aux résultats faibles: leurs difficultés, ils les assument. Ils récupèrent les élèves dont les autres établissements n’ont pas voulu (orientation, conseil de discipline...) et font de leur mieux avec ces jeunes. Oui, effectivement, nombre d’entre eux ne se rendent pas en cours la moitié du temps, n’apprennent pas leurs leçons... et forcément n’obtiennent pas leur diplôme à la fin de l’année. Un proviseur nous expliquait que ses professeurs ne savaient même pas quelle tête avait certains élèves, faute de les avoir vus dans l’année: ils choisissent les cours qui leur plaisent et vont au bistrot pour les autres. Quant à leurs parents, il ne les a jamais vus. Il a alors le choix de les rayer de ses listes, de les mettre à la porte, ce qui pourrait avoir des conséquences graves pour l’avenir de ces jeunes. Il préfère être là si un jour ils se décident à vraiment reprendre des études. Bien sûr ses résultats en pâtissent mais cela ne veut absolument pas dire que les élèves de cet établissement, qui viennent en classe et qui travaillent, ne pourront pas obtenir leur diplôme. Au contraire, ils bénéficient de classes à effectif plus réduit que dans les lycées élitistes, de professeurs qui sont à leur écoute...
Alors réfléchissez avant de choisir un bon établissement pour votre enfant: ce n’est peut-être pas celui que vous croyez!
Pour accéder aux résultats suivez le lien :
Les résultats des bacs et des BTS 
