Écrasé par un anglais décidément hégémonique, étudié par 90 % des jeunes, l’allemand est devenu un idiome « rare », « sinistré ». Réputé difficile, rébarbatif, ennuyeux, il ne fait recette ni chez les enfants ni chez leurs parents. Il concerne moins d’un million d’élèves, nombre qui n’a fait que chuter depuis 1995 (– 27,65 %).

Pourtant, l’allemand ne manque pas d’intérêt. Il est parlé en Allemagne (bien sûr), en Autriche, au Liechtenstein, en Suisse, au Luxembourg. Il sert de langage commun dans les pays de l’Est et sur Internet, juste après l’anglais et très (très) loin devant le français. Il couvre une zone géographique, industrielle, scientifique étendue. D’ailleurs, 40% des étudiants américains et 30 % de leurs camarades japonais l’apprennent… Et ils savent sans aucun doute saisir les bonnes opportunités! Alors, pourquoi les Français restent-ils à la traîne, avec seulement 10%de pratiquants dans les écoles? L’Allemagne demeure tout de même un partenaire économique, politique, culturel privilégié depuis le Traité de coopération de l’Élysée du 22 janvier 1963… Ne serait-il pas temps de célébrer dignement une telle alliance, placée de surcroît cette année sous le signe de la réconciliation, en donnant de la voix pour une langue injustement mal-aimée dans l’Hexagone?