Attention à ne pas chercher un mal là où il n’y en a pas. La dyspraxie est une forme de handicap de la famille des troubles spécifiques des apprentissages. Un enfant dyspraxique montre effectivement une grande maladresse. Il peut éprouver des difficultés à effectuer un ou plusieurs petits gestes précis: découper, coller, colorier, écrire, etc. Tout ce qui est de l’ordre du graphisme lui cause des soucis. Dans la vie de tous les jours, il peut avoir du mal à manger, à s’habiller avec soin, à ranger de façon ordonnée son cartable.
Parfois, il peut être envahi de troubles de l’acquisition de la coordination (TAC): il ne parvient plus à coordonner ses membres lorsqu’il court, nage, marche en terrain difficile, effectue une activité physique quelconque.
L’enfant dyspraxique ne sait pas automatiser les gestes. C’est comme s’il devait les réapprendre à chaque fois qu’il doit les effectuer, d’où sa lenteur et sa maladresse. Par contre il est loin d’être timide. C’est un enfant très curieux, avide de connaissances et qui possède une grande culture générale. Si vous reconnaissez certains de ces traits chez votre enfant, le mieux est de consulter un spécialiste orthoptiste, psychomotricien, orthophoniste ou ergothérapeute. La Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre département peut vous renseigner.