La société mute plus vite que l’école. Les flux migratoires ne sont plus définissables comme ils l’étaient au siècle dernier. L’école rurale subit les conséquences de ces changements successifs. Cet essai assez pointu tend à dresser un diagnostic sur les atouts et les initiatives des petits acteurs locaux du système éducatif français.

sous la direction d’Yves Jean, Ophrys, 2007.

Prix : 21 euros