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Faut-il supprimer la maternelle ?

La maternelle est un sujet tabou. De nombreux rapports remettent en cause son impact éducatif ; d’autres enquêtes prouvent les bienfaits d’une école épanouissante pour l’enfant et conciliante pour les parents. Pas de solution, mais beaucoup d’idées. solution, mais beaucoup d’idées.

Il y a ceux qui craignent la disparition de l’école maternelle, comme cette ancienne maîtresse qui constate sur son blog (1) le « délitement de l’école maternelle jusqu’à sa suppression progressive ». Quels sont les indices de sa suppression? L’école avant l’école va-t-elle vraiment disparaître ? Devrait-on l’appréhender? Que pensent ceux qui craignent qu’elle reste en l’état?


« Pas de raisons scolaires »


Xavier Darcos, comme les autres ministres, a été audité par la Commission des finances du Sénat sur le budget 2007. 3 juillet 2008, fin de séance. Le ministre précise ses priorités sur l’école. Il évoque « le deuxième sujet qui [le] préoccupe[…], la question compliquée du pré-élémentaire » […]. Tout le monde sait très bien qu’en France, si nous scolarisons si tôt des tout petits enfants, à 2 ans ou 2 ans et demi, ce ne sont pas pour des raisons scolaires, mais parce que ça arrange les communes, les maires, parce que ça empêche de fermer des classes ». Des propos à faire bondir les parents, à fâcher tout rouge les enseignants. « Je ne crois pas à l'efficacité de la scolarisation à deux ans… ». L’idée est lâchée. La maternelle ne servirait à rien.

 
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