La SCOLARITÉ » AIDES et SERVICES » VIE PRATIQUE - VIE QUOTIDIENNE
Devoirs : de l’aide parentale à l’autonomie

Dans sa scolarité, l’enfant connaît une période transitoire entre une phase d’apprentissage aidé à une phase d’apprentissage autonome. Les parents, vecteurs essentiels de la connaissance, doivent apprendre à s’éclipser sans se rendre invisibles. Un numéro d’équilibriste délicat nécessaire à l’épanouissement scolaire de l’enfant.


Les devoirs, étant enfant, on n’y coupe pas ! Bien après le bac, les étudiants ont encore des thèses et autres mémoires à soutenir afin de montrer leur capacité à gérer seuls une masse de travail importante. L’apprentissage de l’autonomie passe essentiellement par cette pratique du travail scolaire à la maison. Les devoirs permettent à l’enfant de prendre ses responsabilités, d’assumer personnellement un travail et de respecter des engagements de délai. Pour les parents, les devoirs sont le lien qui les relie à l’école, lieu majeur dans la vie de leur enfant. Ils sont ainsi impliqués dans le processus d’apprentissage de ce dernier, avec pour difficulté le fait de devoir se cantonner au rôle d’accompagnant. Parfois, la tentation est forte, par envie où par lassitude, de faire les exercices à la place du fiston. C’est la dernière des choses à faire.

 
Page:  1  2  3  4