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Un lycée sous tous rapports
C’est en tant que médiateur que Richard Descoings, le directeur de Sciences Po, a rendu son rapport intitulé « Préconisations pour la réforme du lycée » le 2 juin. Il n’est pas le seul. Le député UMP de la Marne Benoist Apparu, rapporteur d'une mission d'information parlementaire sur la réforme du lycée, a rendu le 27 mai dernier, soit une semaine avant, le fruit de son analyse.
Deux rapports pour une réforme : une réflexion partagée sur l’avenir du lycée que l’on espère féconde. La Lettre des parents a comparé les deux expertises.
La méthode
Le directeur de l'Institut d'études politiques (IEP) Richard Descoings a été chargé le 12 janvier 2009 par Nicolas Sarkozy de mener une concertation en vue de préparer une nouvelle réforme du lycée. Il a ainsi organisé des débats dans 80 lycées de 76 départements et créé le site Internet lyceepourtous.fr, afin d'être à l'écoute des lycéens, parents et enseignants. Il poursuit sa mission de conseiller à la rentrée prochaine.
Avec ses 30 propositions, Benoist Apparu, mandaté fin janvier par le Parlement, s’est appuyé sur la mission d'information parlementaire sur la réforme du lycée composée de 11 membres de tous bords. Celle-ci a entendu 80 personnes au cours de 33 auditions et 2 tables rondes, et a visité 3 lycées et un Centre de documentation et d’information (CDI). Des députés extérieurs à la mission ont mené 54 tables rondes dans un lycée de leur circonscription. Benoist Apparu, l’ancien rapporteur de la Loi relative aux libertés et responsabilités des universités (LRU), revendique l’influence de la réforme du recteur de l’académie d’Aix- Marseille Jean-Paul de Gaudemar (1), à l’origine de la première mouture de la réforme du lycée.
Leurs différences
Benoist Apparu le dit luimême sur le site Internet Educpros.fr : « Il (Richard Descoings, NDLR) doit travailler sur une réforme applicable en 2010. Moi, ce que je vais préconiser n’a pas vocation à être appliqué tout de suite. J’ai un objectif à quatre-cinq ans. J’ai plus de marges de manœuvre que lui ».
Autre nuance de taille: Richard Descoings a été mandaté par le pouvoir exécutif, Benoist Apparu l’a fait sur son initiative personnelle au nom du pouvoir législatif (qui ne voulait pas rester à l’écart du débat). Le premier a affirmé le 3 juin qu’il ne souhaitait pas devenir ministre de l’éducation, alors que le second ne cache pas ses ambitions ministérielles.
Enfin, les pistes relevées dans le rapport de Richard Descoings sont considérées comme consensuelles (même à l’Élysée !) mais la méthode, partir du terrain, contraire à celle de l’ancien ministre de l’Éducation nationale. Celles de Benoist Apparu apparaissent comme novatrices et l’ancien Ministre de l’Éducation Xavier Darcos s'est dit séduit par certaines d’entre elles.
———— (1) Jean-Paul de Gaudemar a été chargé de mission en mai 2008 par Xavier Darcos pour réfléchir à une refonte du lycée. Ses propositions avaient éveillé la colère des lycéens.